„Радвам се, че все повече ги има добрите примери и се случва това бизнесът да разбере, че училището не е единственияj фактор, който ще създаде кадри. Ако те не предоставят прекрасни условия на труд и ако ние заедно не популяризираме колко е добре да работиш в една или друга сфераq няма как да се провокира интерес” – това заяви областният управител Николай Сираков вчера по време на заседание на постоянната комисия по заетост, която разгледа държавния план -прием в гимназиите за учебната 2016/2017. „Фокусирани в конкретиката на брой ученици и паралелки, нека не изпускаме общата картина на ситуацията”, призова Сираков, за когото ключов момент е създаването на интерес към професиите и специалностите. „Това е решението, за да задържим тези деца, които са тук”, смята той. „Нека се фокусираме върху тези деца, които са тук, онези, които не са, са добре дошли със своите знания и опита. Но те ще се върнат, когато видят добрия пример от връстниците си и разберат колко хубаво е да живееш в този регион“ – каза още губернаторът на Габрово.
Съгласуването на план-приема и тази година не премина без дискусии за състоянието на образователната система и структура. Магдалена Василева, председател на общинското училищното настоятелство в Габрово, сподели, че поради демографската характеристика на региона ни „картината отива към драматизъм” и каза, че е смутена от набора на професии в някои общини. Опасенията си за бъдещето на специалности и училища не скри и изпълнителният директор на Габровската търговско – промишлена палата Галина Михнева.
След изказвания и обсъждане членовете на постоянната комисия подкрепиха направеното предложение на Регионалния инспекторат по образованието за държавен план-прием за учебната 2016-2017 година. Така бе подкрепено през следващата учебна година в областта да се приемат ученици в 34 паралелки, от които три нови специалности - „Организатор на туристическа агентска дейност”, „Селски туризъм” и „Икономика и мениджмънт”, четири вечерни паралелки, пет в задочно обучение и две с дуално обучине, т.е. обучение с работа.