-3.png "Ивалина Иванова")
В специално създадена онлайн платформа четвъртокласниците могат да проверят уменията си за решаване на задачи, подобни на използваните в международни изследвания от типа PIRLS. Интерактивните упражнения са достъпни на https://pirls.bg/ и имат за цел да запознаят учениците с формата на задачите, видовете текстове и начина на работа при световните проучвания на четивната грамотност. Платформата ще бъде предоставена на всички училища.
Тя е разработена от Института по образованието по Национална програма „Умения на фокус“, в съответствие с подхода и философията на международните изследвания. Основната част от задачите акцентира върху четенето с разбиране, ориентирането в текст, извличането и интерпретирането на информация, както и върху съвременните дигитални форми на работа с текст.
Виртуалната среда може да се използва както в училище, така и самостоятелно – като част от ежедневната работа с четивни задачи. Упражненията не представляват пряка подготовка за PIRLS, а дават възможност за спокойна и достъпна среща с различни видове литературни и информационни текстове, интерактивни въпроси и дигитална навигация. Освен учениците, платформата подпомага и учители и родители, като ги запознава със съвременния тип задачи за четене, използвани в международните изследвания.
Международното изследване PIRLS 2026 ще се проведе тази година сред четвъртокласници от 150 училища в различни региони на страната. За първи път над 4000 ученици ще решават тестовете на лаптопи. За целите на националното сравнително изследване допълнително ще бъдат включени още около 1200 четвъртокласници, които ще работят със задачи на хартия.
Онлайн платформата ще допринесе за повишаване на информираността, прозрачността и разбирането на международните образователни изследвания, както и за насърчаване на интереса към четенето и осмисленото общуване с текст още в началния етап на образованието. Виртуалната среда ще се развива и допълва поетапно с нови интерактивни задачи, което ще разширява възможностите за опознаване на различни типове текстове и въпроси, съобщават от Министерството на образованието.
